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高职院校“双师型”教师培养的策略被引量：1

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摘要我国高等职业教育的发展需要一批结构合理、素质优良、专兼结合的"双师型"教师队伍。面对目前"双师型"教师培养的诸多问题及制约因素,我们应通过一系列可操作性强、积极有效的策略,寻找提高"双师型"教师培养的有效途径。

作者王玉秋薛晓娟

机构地区白城职业技术学院

出处《中外企业家》 2014年第8Z期150-150,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词高职院校双师型教师培养策略

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第8Z期

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