高职院校学生社团现状调查与发展对策研究——以宁波市为例

从学校、社团、会员三个视角入手,结合高职院校办学特色和高职学生特点,深入挖掘高职院校学生社团在建设和发展过程中存在的问题和原因,在此基础上,从改变思路、创新管理和健全制度等三个方面提出相应的改进措施。