培养和激发学生的体育学习兴趣

在工作实际中,每一个学生的运动兴趣是各不相同的,学生在某一年龄段的运动兴趣又是有限的,不稳定的。个别学生对体育根本不感兴趣,绝大多数学校的场地、器材又是有限的,因此,体育课堂教学可以让学生选择自己感兴趣的教材或采取少数服从多数的办法来处理。体育课程教学是要面向全体学生、要关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益的。因此,体育教师在平时教学中要培养学生的体育学习兴趣。