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教师如何促进高校旅游管理国际化与本土化和谐发展
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摘要
目前我国旅游管理专业大多建立在国际理论基础之上,本土化知识不足,为实现国际化与本土化和谐发展,应将专业课建立在本民族文化之上,完成专业课与文化相结合,教师必须提高自身文化素养。本文主要阐述目前旅游管理类专业教师应如何提高自身素养,进而达到国际化与本土化和谐发展的目标。
作者
王蕊
机构地区
吉林工程技术师范学院
出处
《中外企业家》
2014年第10X期161-162,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
民族文化
素质
和谐
国际化
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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