展示教学中值得重视的理论问题研究

在展示教学过程中,实践很自然的被置于重要地位,而展示的本质这一根本理论问题往往被忽略。展示设计不仅是一个信息交流传播过程,本质上是一种以审美态度艺术地掌握世界的方式,是对生存现实进行视觉化表征,也是人类身体感官体验的符号化过程。