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中职学生情商教育的途径
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1
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摘要
情商已成为制约中职生发展的瓶颈,须充分重视对中职生的情商教育。笔者分析了中职生情商水平的现状、原因,根据十多年的班主任工作经验提出了对他们进行情商教育的若干方法。在职业教育过程中如何对学生进行潜移默化的情商素质的培养,是非常值得关注和深思的问题。
作者
朱喜文
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《中外企业家》
2015年第1Z期198-,共1页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
中职生
情商
教育途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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