期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对外汉语教学中的语法规则和词汇特点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对外汉语教学中词汇教学是重点,词汇是复杂的组成体,对于第二语言学习者,学习汉语最困难的就是词汇,词汇的构成形式和方法是多样的但却是有规律可循的。词汇的构成遵循一定的规则和标准,依据规则词汇可以有不同的特点,同样的词汇可以在不同语境中表示不同的意义。同样地,不同的词语也可以表示类似的含义。对外汉语教学中的语法教学是难点,但是语法渗透在词、短语、句子中都是有规律的。
作者
高金金
机构地区
沈阳师范大学
出处
《中外企业家》
2015年第3Z期266-,共1页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
对外汉语教学
语法规则
词汇特点
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
高小方.汉语教学与研究(M)上海人民出版社, 2012
1
贾正平.
突破传统语法教学模式 强化教学中的语法渗透[J]
.雁北师范学院学报,2002,18(3):71-73.
2
王艳.
浅析成人英语教学中的复述[J]
.科技资讯,2008,6(7).
3
魏微.
4浅析英语测试中的文化测试[J]
.河北工程技术高等专科学校学报,2015,0(1):78-80.
被引量:1
4
王灿龙.
“起去”的语法化未完成及其认知动因[J]
.世界汉语教学,2004,18(3):27-37.
被引量:23
5
杨贤玉,彭家玉.
论逻辑与翻译的关系[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2002,22(5):52-55.
6
蔡文芳.
关于大学英语精读课中词汇教学的尝试[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2000(S2):30-32.
7
张竞婷.
国内语言接触研究综述[J]
.合肥学院学报(社会科学版),2012,29(5):20-25.
被引量:4
8
郑奕.
英汉互译中的逻辑问题[J]
.湖北成人教育学院学报,2007,13(1):72-73.
被引量:2
9
朱海玉,毛新耕.
翻译中的文化误读[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2009,30(3):149-152.
被引量:3
10
朱科,蒋晶.
留学生汉字教学的创新研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2016(7):92-94.
中外企业家
2015年 第3Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部