基于校企合作双重角色互换的人才培养探索

中等职业教育的培养任务是把学生培养成企业需要的中、高级技术应用型的一线技能人才。学生在校要完成两个转变,一是学徒到技能人才的转变,二是学生到社会人的角色转变。转变过程中,学生职业道德、工作态度、学习能力、团队精神、服务意识和质量意识等职业技能与素养是培养的重点。