多元智力理论视角下的高职自主招生学生管理模式探索

加德纳提出多元智力理论,对于近年的高考改革有着重要的影响。高职院校自主招生学生的数量逐年提高,到2017年将成为高职院校的主力军,思考如何在多元智力理论的指导下对来源复杂、经历丰富的学生进行科学有效的管理,将成为高职院校学生管理工作的重要任务。