高职学生体质与心理健康的相关性

我国教育制度的不断改革使得我国在当下的教育中不仅重视学生的学习质量,而且更加重视学生的身体健康和心理健康,这一点对于高职的学生更是如此。通过研究发现,学生的体制与心理健康有着很大的相关性,所以,对于高职学生体制与心理健康相关性的研究是十分有必要的。本文主要分别纯阐述了体制健康与心理健康的概念,并对体质健康水平与心理健康相关性进行了一定的研究,旨在为能够提高学生的身体素质,促进高职学生的身心健康发展而提出一些有价值的参考意见。