摘要
大学英语是高等大学的文化基础课程,也是为专业学生在将来工作岗位上的涉外交际服务。职业性是大学公共英语课程的方向,实践性是公共英语课程的实现方式,综合能力的培养是公共英语教学的目标。因此,本文针对依托能源电力行业的工科院校结合工学结合的教学模式,深入探讨大学生英语实用能力的培养。
出处
《中外企业家》
2015年第8Z期143-144,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
2015年度辽宁经济社会发展课题:"依托行业背景辽宁地方本科高校大学生英语实用能力培养研究"的部分研究成果(编号:2015lslktwx-23)
