地方医学本科院校应用型人才人文培养模式的研究与实践

医学人才培养模式已被国家教委列入教育改革的重要课题,医学人才培养模式的改革是整个高等医学教育改革的关键。本文借鉴国内外先进经验,对照我国目前地方医学院校调查结果主要包括人文社会科学类课程体系、教学内容、教学方法、评价方法等方面,对构建地方医学院校应用型人才人文素质培养模式提出对策和建议。