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高职院校“以人为本”的德育模块化教育教学探索与实践——以湖南机电职业技术学院为例

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摘要 为解决高职学校德育工作系统性较弱、针对性不强、实效性不够明显的三个具有普遍性的问题,文章介绍了实施德育模块化教育教学改革的具体做法,为高职学校德育工作改革提供了新的思路与途径。
作者 王凤斌
出处 《中外企业家》 2016年第4X期159-,161,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金 2016年度湖南省高校辅导员名师工作室项目"职业规划与就业创业指导" 本文系课题阶段性研究成果(编号:16MS30)
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