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中职学生顶岗实习校企三级联动跟踪互访模式的探索

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摘要 工学交替是现代职业教育的主要模式,学生到企业顶岗实习成为教学过程的重要组成部分;为了提高学生顶岗实习质量,开始探索三级联动跟踪互访模式。学校就业办公室与企业人力资源管理部门进行互访;各专业系教育教学主管领导、教师与企业一线技术主管进行互访;班主任(辅导员)与实习学生互访。
作者 吕正伟
出处 《中外企业家》 2016年第4X期188-,190,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
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