以学生为主的小学数学教学研究

小学数学是较为抽象的一门学科,学生在学习过程中比较难理解。为了能够更好地进行教学工作,提高教学质量,促进课堂效率的提升,小学数学教学过程要以学生为主体,改变老师教学生学的教学模式,而是让学生进行自我学习。这也是符合新课改要求的,既为教师提供了广阔的教学空间,也为学生提供了自我学习的条件。