新形势下民族预科教学和管理探析

高校民族预科教育在我国高等教育体系中是一个特殊的层次,也是高等教育的一个重要组成部分,预科教育衔接着普通教育和高等教育,为高等学校输送了大批优秀的少数民族学生,但创办几十年来却无章可循。各个预科学校和预科基地都在摸索一套自己的管理办法,笔者一直奋斗在预科教育的最前线,担任教学和管理者两大角色,在新形势下,在两大角色的协调和转化中试图寻找最有效的途径和方法。