大学英语分级教学模式思考

随着国内外教学改革的不断深入和推进,人们越来越重视学生之间的各种差异和个性化教育。大学英语实行分级教学模式也是教学改革的必然结果,对于提高大学英语教学质量和教学效果具有十分重要的积极意义。基于此,本文初步阐述了分级教学的理论依据,论述了我国大学英语分级教学的实际实施。