以竞赛为导向的会计电算化常规教学探索

当前,电算会计技能竞赛如火如荼,中职学校每年都会进行一次市赛,普通教育有高考,职业教育有技能大赛,已成为当前职业教育的教育思想之一。在这种模式下,培养出了很多优秀学生,但也只是少数人才,如何将这种竞赛培养模式融入当前的常规教学中,使广大群体受益,以赛促教,获得教学和技能大赛双赢,是当前职业教育需要思考和解决的问题。本文结合大赛的实际情况和发展趋势,提出相应的思路与方法。