基于翻转课堂的混合式学习模式中嵌入式S-ISAL教学方法应用研究被引量：1

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摘要基于翻转课堂的新型混合式学习模式成为当前信息化教学改革的主要突破点,本文聚焦混合式学习模式的特点,探寻具体教学组织和实施路径,并创新的将S-ISAL教学方法嵌入混合式学习模式,研究二者嵌入匹配模型,并以《旅游英语》课程嵌入式应用案例解析具体应用流程。

作者杨帅

机构地区长沙民政职业技术学院

出处《中外企业家》 2016年第8Z期186-187,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词翻转课堂混合式学习嵌入式S-ISAL教学方法

分类号 H319.3 [语言文字—英语] F590-4 [经济管理—旅游管理] G434 [文化科学—教育技术学]

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