试析影响大学英语课堂教学效果的主要因素

我国当代的外语教学改革工作正在如火如荼地进展和深入,越来越多的高校外语教学改革工作也在有条不紊地进行着,许许多多的大学外语工作者都对提高大学英语课堂教学效果方面进行各种各样的尝试和努力,并且取得了相当的成效。然而,在教学进程中,不少外语教育工作者还会遇到这样或那样的问题。只有问题得到解决,教学质量才能进一步提高。本文结合调查研究,对影响大学英语课堂效果的主要因素进行了分析,希望能对提高大学英语课堂教学效果有所帮助。