摘要
交往是现代人作为社会性存在的一种本质形态,现代社会及高等教育发展,需要培养人与人之间的交往与合作能力。高校体育教学,既是教师指导学生认知世界的,了解体育知识,增强体育技能的过程,也是学生在教育教学活动中不断与教师和其他学生进行实践交往的过程,师生之间的关系,是主体间性的关系,凭借师生间主体间性的交往与互动,能更好地完成教学任务,达成教育目标。
出处
《中外企业家》
2016年第8X期210-211,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目(主体间性视域下高校体育教学模式研究JG2013010515)
佳木斯大学教学研究重点项目(JYWA2012020)(W2011031)