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高职院校学生心理危机特点与教育实践
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1
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摘要
高职院校的学生,由于家庭环境、社会观念的影响,往往承受着更多的心理压力,他们的心理健康状况也与普通本科学生有一些差异,对他们的心理危机特点进行研究,有针对性地构建高职生心理健康教育模式,能更有效地开展高职院校心理健康工作。
作者
马晓丽
机构地区
天津市职业大学
出处
《中外企业家》
2016年第10Z期137-,139,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
高职院校
心理危机
教育实践
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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