“创业创新”背景下《管理学原理》教学改革与实践

在当前"创业创新"的背景下,为培养社会发展所需的具有创新思维、具有创业激情的时代新人,笔者分别从教师和学生的角度对目前《管理学原理》课程在教学中存在的问题及问题产生的原因进行分析,并针对问题分析给出"走出去"和"请进来"的授课方式、情景模拟教学法、推荐学生阅读经典文献、鼓励学生走上讲台四方面教学改革的对策建议。