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创新“形势与政策”课程考核评价体系被引量：1

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摘要 "形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。建立一个客观、公正、全面的课程考核评价体系是实现"形势与政策"课程目标的根本任务。"形势与政策"课程考核要拓展评价主体、丰富评价要素,注重过程考核,考查学生在学习任务中表现出来的能力,构建多元立体的课程考核评价体系。

作者杜冰韩立英刘允华刘丽娜

机构地区石家庄信息工程职业学院

出处《中外企业家》 2017年第5Z期226-226,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词形势与政策考核评价体系高职院校

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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中外企业家

2017年第5Z期

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