摘要
"互联网+"时代的来临对高职教育提出了新的要求,传统的教育理念和教育方法正面临着巨大的冲击和挑战。为了实现高职教育的长效发展,高职院校教师必须转变教育观念,采取积极的心态来应对"互联网+",以提高教学效率和教学质量。本文将论述"互联网+"对高职会计教学产生的影响,并针对当前教学中存在的问题制定相应的解决策略,以期充分发挥"互联网+"的应用优势,全面推动高职会计教学的改革创新。
出处
《中外企业家》
2017年第5Z期227-227,共1页
Chinese and Foreign Entrepreneurs