浅谈当前卫生管理专业教学过程的几个特点

卫生管理专业教学过程同其它事物一样,有它自身的特点。课堂教学只有把握住它的特点,才会有较好的教学效果,才能达到预定的培养目标。要探讨卫生管理专业教学过程的特点,主要从受教育者的智能结构、身心发育等方面研究。这与卫生管理专业教学过程的特点有着密切的联系。