期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把事情写得有条有理
原文传递
导出
摘要
记事作文的目的,就是用文字把事情的经过写出来,让别人一起来分享。因此,写记事作文一定要注意叙事清楚。1.把事情写清楚把事情写清楚,首先要写清楚事情的几个要素,即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。在写作上,这称为记事作文的四要素(或六要素)。生活中的每一件事,无论大小,都发生在一定的时间、一定的环境(地点)里,还有一定的人物参加,并且事情的发生都有其发生的原因、经过和结果。按这些要素把事情的来龙去脉有条有理地告诉读者,读者才能对这件事留下完整的印象。
出处
《作文世界(小学版)》
2006年第S1期54-60,共7页
关键词
独特感受
发展顺序
当代作家
借景抒情
冰心奶奶
初中一年级
重点部分
千多个
赵丽宏
青布
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
把故事画成一棵茂盛的小树(二)——如何写好记事作文[J]
.新作文(小学中高年级版),2014(6):41-43.
2
杨晓辉,杨思凡.
记事作文细分层起承转合样样全[J]
.作文与考试(小学版),2011(4):26-27.
3
小敏.
怎样写记事作文[J]
.小作家选刊(小学生版),2008,0(5):54-54.
4
刘倩文.
我当“树医生”[J]
.小学教学研究(教研版),2010(3):49-49.
5
应允兰.
谈谈细节描写(记事篇)[J]
.快乐语文,2011(12):41-42.
6
李晓波,童红霞.
漫话探险——七(下)第五单元第三次记事作文写作指导[J]
.新作文(中学作文教学研究),2009(1):52-55.
7
刘术人.
写好“开心事”[J]
.作文与考试(小学版),2009(9):18-19.
8
黄桂荣.
如何培养学生的习作能力[J]
.语文教学与研究(综合天地),2013(11):50-50.
被引量:1
9
付柯旭.
冤枉啊[J]
.作文与考试(小学版),2009(1):90-90.
10
冰夫.
第七回 评作文你说话我也说话 学技法看优点也看缺点[J]
.小学生,2008(7):26-27.
作文世界(小学版)
2006年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部