感悟生命
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1郑乔予.浅谈情感教育在小学美术教学中的渗透[J].新课程(小学),2015,0(12):55-55.
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2李荣广.巧借“眼泪”,深度阅读——《羚羊木雕》创新设计[J].中学语文教学参考(中旬刊),2014,0(8):40-41.
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3杨素芳.《背影》主题感情的社会内涵[J].文学教育,2008(18):108-108.
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4郑宝山.浅谈旅游社会内涵的界定[J].佳木斯教育学院学报,2012(3). 被引量:1
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5唐良虎,廖成中.论绿色大学创建对大学生道德观教育的影响[J].中国科教创新导刊,2013(29):226-227.
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6李新风.如何提高小说教学的有效性[J].读与写(教育教学刊),2011,8(11):88-88. 被引量:1
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7章金萍.新课程下初中英语教学和对策[J].新课程(中学),2015,0(11):149-149.
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8舒锐.浅谈计算机文化[J].跨世纪,2008,16(6):68-69.
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9李晓红.在人才强国战略中站准位置有所作为[J].中国高等教育,2004(3):18-20. 被引量:3
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10周波.基础教育中课程、教师与教学的分析[J].课程教育研究,2012(16):16-17.
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