最美的线
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1王雪梅.多媒体与生物教学[J].中小学教学研究,2003,4(5):58-59. 被引量：1
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2许华东.思品课生成性课堂构建的研究[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(3):39-39. 被引量：2
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3廖文峰.张扬个性 创新作文[J].新课程（教育学术）,2010,0(5):47-48.
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4文方.我们体内的化学[J].今日中学生（下旬）（初三）,2007(12):28-29.
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5池小燕.寻开心[J].创新作文（初中版）,2007(2):15-16.
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6袁永红.试论如何打破传统课堂教学模式[J].中小学电教（下）,2009,0(9):91-91.
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7邹蓁.课堂教学要盈溢生命的光辉[J].新课程（综合版）,2008,0(7):67-68.
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8赵枫.语文课堂教学的动态生成之我见[J].语文天地,2013(4):33-35.
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9唐惠忠.《语文教学之友》每月作文题[J].语文教学之友,2011,30(4).
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10贾秀梅.语文课堂有效性初探——从实 求活 尚简[J].新课程研究（上旬）,2016,0(9):126-128.
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