花似艺术叶如童真——读安徒生的《月亮看见了》 作文精品导读
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1俞懿晨.花似艺术叶如童真——读安徒生的《月亮看见了》[J].作文世界(初中版),2006,0(1):15-17.
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2小年.人为什么眨眼睛[J].少年月刊,2007,0(8):32-33.
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3安徒生.月亮看见了[J].语文教学与研究(读写天地),2011(12):22-22.
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4李华平.不能只是“月亮看见了”[J].吉林教育(综合),2016,0(46):136-136.
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5周贵进.中学生作文要学会审丑[J].阅读与作文(初中版),2003(8):22-23.
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6唐兴霞.初中语文教学美与丑辨证统一浅谈[J].文理导航(教育研究与实践),2015,0(4):109-109.
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7高姗.浅谈审丑人物在中学语文教学中存在的问题及反思[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):248-248. 被引量:1
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8李静怡.小学音乐教学中创新能力的培养[J].儿童音乐,2014,0(11):54-56.
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9李生满.浅谈中学语文教学中的“审丑”[J].教育实践与研究(中学版)(B),2009(10):35-36. 被引量:1
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10郭建付.语文教学中的感知与鉴赏[J].文学教育,2007(5X):152-152. 被引量:1