风筝
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2张萍颖.绽放创造之花,芬芳劳技课堂——浅谈小学劳动与技术教育中学生创造思维的培养[J].小学教学研究（理论版）,2015(8):43-44. 被引量：1
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3曾福梅.小学数学发散性思维的培养方法[J].江西教育（综合版）（C）,2016,0(8):72-72.
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4高致娟.不可忽略的内在成就动机[J].时尚育儿,2007(10):60-62.
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5赵亚夫.个性·创造性:新世纪中学历史教育的核心(续三)[J].中学历史教学参考,1999,0(12):9-11. 被引量：7
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6徐嫦娥.浅谈小学《品德与社会》课堂教学的运用与技巧[J].小说月刊（下半月）,2016,0(3):268-268.
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7吴菲.巧借微课教学 翻转别样课堂——“文化创新的途径”一框的实践与思考[J].中学政治教学参考（下旬）,2016,0(8):39-40.
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8常虹.如何使小学品社课堂更有教学效果[J].中华少年：研究青少年教育,2013(4):270-270.
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9刘献君,陈伏琴.高等教育评估中的道德问题研究[J].国家高级教育行政学院学报,2000(3):74-75. 被引量：1
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10熊跃.上好“思品”课 促进学生全面健康成长[J].广西教育,2008(10):35-35.
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