传播过程中的符号语境——皮尔斯符号学的认知研究进路

符号传播的过程就是符号发送者与解释者在其间对意义进行交流和共享的过程。本文基于皮尔斯的言述宇宙理论对符号语境在传播过程中的归属和作用进行了讨论。进一步结合关联理论,针对具体的传播过程,分别讨论了符号发送者表意与解释者解释的过程中与符号语境的关系,以及符号语境对传播过程中表意机制与推理解释机制的影响。