做客异家,形成一家——谈一次“家访之旅”

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摘要案例背景在上海市徐汇区的一所公办初级中学——田林中学里,有这样一个普通的预初班:还未开学,第一次家长会上,这个班的孩子的父母都来了,把教室挤得满满的,有些家长心甘情愿地要求站着听。一个月过去了,第二次家长会上,教室内的座位仍然爆满,来者仍是孩子的父母。这对于一个超过一半是外来务工子女的班级来说,确属不易.我甚至常听到这样的赞叹:这个班的家长真好.会主动配合老师教育孩子。那么,究竟是什么魅力,让这些家长们这么心齐?

作者邵芳芳

机构地区上海市田林中学

出处《中小学班主任》 2017年第1期28-31,共4页

关键词家长会反馈单家庭背景学生档案

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中小学班主任

2017年第1期

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