三省吾身,正己自治——利用国学经典,培养学生自主管理能力

班级特色建设是根据班级实际、班主任个性特长、学校德育工作等要求所进行的富有个性的班级建设内容。我以'自省-自知-自律-自励'为理念,创建起'坚持以国学之‘三省吾身’文化传统,培养学生自主管理能力'的班级特色。'省'即'思',思考、反省。三省,指再三反思,在不断的思考、反思中认识自我、改善自我、成就自我。'自主管理'即'行'。分层级的自主管理是由低年级的行规自助、学习自主,到高年级的内驱力自主化、目标自主化。