玩水活动中的学生素养发展

班级活动是班级活力的体现,班级活动也是实现学生核心素养的载体,如何通过活动达成这一目标呢?六月的天气,酷热难耐。课间,学生走出教室,个个满脸通红,额头汗迹涔涔。此时有调皮的学生拿起矿泉水瓶子,接满自来水对着同学身上泼去。被泼的同学惊讶、怒斥之后便紧接着向对方反泼。教室外一片嬉闹之声,戏耍玩闹后的楼道地板上一片水痕,甚至形成了水汪。负责卫生的工作人员一脸无奈。