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论“道而弗牵则和”
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摘要
《礼记·学记》:'道(道同导)而弗牵则和。'就是说开导孩子,而不是牵着孩子的鼻子走,这是一种教育教学的态度,如果用气势压倒孩子,孩子的心里不服气,表面上听话了,心里却又怨恨,强制压制只能是暂时的,不能和美育人。因此,教育教学中,多引之、导之,而非压之、牵之。
作者
尹华同
机构地区
广东省东莞市厚街海月学校
广东省东莞市厚街海月学校名班主任工作室
出处
《中小学班主任》
2019年第2期42-44,共3页
关键词
后进生
教育惩戒
陶行知
正面管教
正义感
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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