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论“道而弗牵则和”

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摘要 《礼记·学记》:'道(道同导)而弗牵则和。'就是说开导孩子,而不是牵着孩子的鼻子走,这是一种教育教学的态度,如果用气势压倒孩子,孩子的心里不服气,表面上听话了,心里却又怨恨,强制压制只能是暂时的,不能和美育人。因此,教育教学中,多引之、导之,而非压之、牵之。
作者 尹华同
出处 《中小学班主任》 2019年第2期42-44,共3页
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