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微班会在班级日常管理中的作用

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摘要班会课是学生自我教育的平台,是师生情感沟通的桥梁,是建立班风和进行品德教育必不可缺的重要渠道。作为班主任,其中一项重要的工作就是要切实上好班会课,走进学生的心灵,促进学生的健康成长。传统的班会课一般都要40分钟,准备一次主题班会要花费大量的时间和精力,投入巨大,但结果往往收效甚微。大部分的主题班会热闹有余却效果不佳.

作者关凯

机构地区黑龙江省朗乡林业局第一中学

出处《中小学班主任》 2019年第3期55-56,共2页

关键词班会课主题班会日常管理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中小学班主任

2019年第3期

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