用心呵护“爱的联结”

关注人,关心人的精神发育过程,研究人顺天赋培育的生命过程,大概是所有从事教育研究的学者心底最柔软的且发自初心的事情。朱小蔓先生作为国内开创情感教育的先锋学者,对情感教育的研究也是如此。尤其是对儿童情感教育的关注,是她对儿童的热爱、真诚、笃信的外在表达,研究那些促进儿童精神成长的最初的基础性情感,理清并阐释它们的良序健康培育引起的与价值观、认知结构、素质教育、生命质量交互促进的影响,始终是朱小蔓先生心系的一方绿洲。