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亲近数学 理解数学 学好数学——《不一样的数学题》荐读

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摘要 2019年的全国高考数学卷中,有几题令人眼前一亮。全国1卷理科数学第4题高考试题将经典文化融入其中,灵活考查了同学们的阅读、理解和应用能力。这也是核心素养背景下的数学教学所强调的,颇具引领作用。这类试题,在《时代学习报》数学文化节中比比皆是。
出处 《中小学班主任》 2019年第9期35-35,共1页
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