期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
品众班主任工作室
原文传递
导出
摘要
工作室介绍成立于2013年的哈尔滨市第三中学名优班主任工作室——品众班主任工作室。秉承'乐于理想主义的擎旗,无畏现实主义的困境'的室铭,以'引领辐射,诗意共融,文化熏陶,彰显才能,和衷共进,互促成长,收获智慧,专业提升,各美其美,勇为人师,思行合一,立德树人'为宗旨,致力于区域班主任专业知识的积累、专业能力的发展、专业精神的深化。现有核心成员13人。
出处
《中小学班主任》
2019年第10期2-2,共1页
关键词
工作室
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾桂花.
落实三个“研读” 撰好统编小语教案[J]
.新教师,2019,0(11):9-10.
2
咪唐,似水流年.
各美其美,成人之美,美美与共[J]
.初中生,2019,0(22):21-21.
3
章根红,李洪全,张晔.
高校思想政治理论课教师胜任力的维度思考[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(10S):85-86.
4
郭婧,叶路.
传统文化新表达 中国茶展示“各美其美”[J]
.茶博览,2019,0(11):48-53.
5
李艳梅.
各美其美 美美与共——北京世园会“一花一园一城”系列国家园艺宣传片发布[J]
.中国花卉园艺,2019(13):35-35.
6
古丽努尔·伊克然.
校企合作下的高职服装设计专业教学模式分析[J]
.东西南北,2019(15):199-199.
被引量:1
7
王思佳.
深耕细分市场更需专业精神——专访新加坡新诚航运有限公司(SDTR MARINE)总经理高德慧[J]
.中国船检,2019,0(12):36-40.
8
刘席.
聆听竹子拔节的声音——浅谈幼儿教师的专业成长[J]
.当代家庭教育,2019,0(27):48-48.
9
谭建光.
中国文明实践志愿服务的发展路径研究[J]
.北京青年研究,2019,0(4):48-57.
被引量:11
10
郭宏君.
关注教师发展差异,助推愿景落地[J]
.福建教育,2019,0(38):18-20.
中小学班主任
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部