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中职生职业意识培养的现状及教育对策

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摘要 "人的行为是人在意识指导下的、主动自觉的行为"。意识是人的大脑对于外界事物的一种认知,认知的正确与否直接决定了行动的结果。近年来,通过企业的反馈,中职生在顶岗实习、就业过程中出现的频繁换岗、工作失误、安全等相关问题,反应了中职生在工作过程中对自身行为认知还存在滞后与不足,该文就中职生职业意识的内涵、作用与意义等培方面进行阐述,并对中职生职业意识的培养进行探讨,给出解决的策略。
作者 崔小娜
出处 《科技创新导报》 2014年第20期129-129,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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