从心理学视角看飞行教学中对后进学员的培养

飞行是一门涉及非常广泛的学科,飞行训练中人为因素对于整个飞行的影响越来越大,飞行教学不只是培养学生理论知识和技术能力,对于飞行学员心理活动的探究也越来越受到重视,并且适当地把握学员的心理动态,对于飞行教学会有显著的效果。