刍议当前初中作文教学中常见问题及解决办法

写作能力是语文教学成果的综合体现形式,是学生语文能力最直接和根本的反映。但是由于陈旧教学观念和落后教学硬件的束缚和限制,长期以来初中作文教学一直是语文教学的薄弱环节和难点。教师认为难教,学生认为难写。学生学习压力大,积极性差,甚至产生厌学情绪,导致作文教学效率低下。学生的作文存在很多问题,例如胡编乱造、内容空洞、文不对题、前后矛盾等。教师应结合新课程改革的背景,采取有效措施,引导学生的写作意愿,激发学生的写作热情,让学生写出自己的真情实感,从根本上提高作文教学效率。