突破阿伏加德罗常数应用的“六个陷阱”

结合阿伏加德罗常数,判断一定量物质所含某种粒子数目的多少,是高考命题的热点之一。此类试题涉及面广,常与元素化合物知识、电解质溶液、氧化还原反应联系起来进行综合考查,考题有意识设置一些易错易混的'陷阱',考生一不留神便会成为命题设计者的'猎物'。