浅谈对中考化学复习教学的三个认识

中考化学复习课和新授课一样重要而且要上好似乎比新授课更难。教师普遍认为它既不“新鲜”也不“有趣”,“枯燥”似乎成了复习课的代名词。在传统的中考化学复习教学中,部分教师常常一味地要求学生记忆化学现象、性质和结论,学生则机械地重复着这些信息,缺少问题意识,缺乏创新,这是一种低效的学习方式。