培科教沃土育创新人才——北京市第三十五中学科技创新人才培养模式及课程建设

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摘要人工智能机器人实验室、大数据与科学计算实验室、风洞实验室、航空科学与技术实验室……这些听上去高端大气的实验室,在常人看来似乎只有在高校、科研院所才能看到,而在北京市第三十五中学,像这样的高端科学探究实验室共有10个。作为'全国十佳科技教育创新学校''十佳科技教育创新学校之星',三十五中大力发展科技教育有一个重要的引子,那就是2009年时任国务院总理的温家宝同志到学校的调研。温家宝总理在调研时提出,中国教育发展面临两个深层次问题:杰出人才的培养和素质教育的成效.

作者杜春燕

机构地区北京市第三十五中学科技教育中心

出处《中小学信息技术教育》 2019年第4期27-29,共3页

关键词中学生实验室科学探究创新人才培养模式北京市

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2019年第4期

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