如何备课

下载PDF

导出

摘要要讲好课,先得备好课.备课的中心环节是在深入了解学生的基础上,紧扣教学大纲,明确目的,活用教材.具体地说,在备课中,应该注意下面的一些问题:1.用辩证唯物主义的观点处理教材我国的中学数学教材,是以马列主义、毛泽东思想为指导而编写的,内容的阐述符合唯物辩证法.在备课时要充分注意这一点,努力培养出又红又专的适应实现四个现代化所需要的人才.

作者赵登生

机构地区浙江师院金华分校

出处《中学教研（数学版）》 1981年第3期8-10,共3页

关键词数学教材二元一次方程组思想情况平面直角坐标系一元一次方程诱导公式学习态度理论联系实际从实际出发试卷分析

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张国平.中等生的现状分析及教育对策[J].安徽教育,2005,0(5):23-23. 被引量：1
2王素梅.王安石陶冶人才方针述评[J].大连大学学报,1993,14(2):40-44.
3毛启刚,杨宁.大学新生思想问题分析及对策思考[J].内江科技,2006(9):5-5.
4夏寿美.做学生一辈子记住的事[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2013(12):29-30.
5谷明艳.浅谈小学数学教学中的以学定教[J].新课程（小学）,2011,0(9):23-23. 被引量：2
6夏寿美.做学生一辈子记住的事[J].黑龙江教育（小学文选版）,2014,0(11):39-40.
7黄勇.体育教师备好课的方法和策略[J].新课程学习,2009,0(3):16-16.
8马立平.浅谈作文教学中的德育渗透[J].课程教育研究,2015,0(34):76-77. 被引量：1
9李忠义.启发式教学浅谈[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,1980,6(2):8-13.
10武俊珍.伟伟要去学理发[J].幼儿教育,1990,0(2):17-17.

中学教研（数学版）

1981年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何备课

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史