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立体几何教学中一些问题的看法

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摘要 《全日制十年制学校中学数学教学大纲(试行草案)》在教学目的中明确规定学生应具有“一定的空间想象能力”.纵观整个中学数学教学内容,与三维空间有关的,初中有8教时《视图》,高一下学期有40教时《立体几何》,显然时数不多.但就其要求说,除确立空间概念外,还涉及逻辑思维的培养、运算能力与实际应用能力的训练.这些,对今后不论升学或参加工作的学生,都是殊为重要的.
出处 《中学教研(数学版)》 1981年第5期2-5,共4页
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