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引伸与联想
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摘要
在各类考试特别是高考与数学竞赛中,有一部分同学对某些类型的题目往往一筹莫展,但在听了老师的试题分析或者看过题解以后,就感到这些问题并不难,能用自己学过的知识解(证)出来,感到婉惜.这种遗憾的事常常发生,为什么会出现这种情况呢?笔者认为学生除了与基础知识掌握得好坏有关外,缺乏联想的习惯和能力,打不开思路亦是重要原因.教师在平时教学上应注意必要的引伸,正确引导学生的联想。
作者
孙昭海
机构地区
宁波二中
出处
《中学教研(数学版)》
1984年第3期14-16,共3页
关键词
数学竞赛
换底公式
试题分析
探索能力
复习课
定比分点
联想能力
解题能力
恒等变形
积化和差
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
1984年 第3期
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