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后进生学习数学的心理初探

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摘要 一、后进生的心理状态在中学生中,许多人认为数学太抽象,逻辑思维强,难学.一些成绩差的后进生,更感到数学枯燥无味,缺乏兴趣,或者因为学习上的困难和考试不及格,对数学产生恐惧的心理,甚至感到压力和苦恼.另一方面。
作者 楼良茂
机构地区 浙江省义乌中学
出处 《中学教研(数学版)》 1984年第6期10-11,共2页
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